martes, 25 de febrero de 2014

MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN B. FUNCIONES A TROZOS EN 4º ESO B

Llevamos varios días manejando la aplicación Desmos. Ya hemos visto funciones lineales y cuadráticas Hoy hemos trabajado las funciones a trozos. Es muy sencillo introducir en DESMOS intervalos donde queremos que se represente nuestra gráfica. No habíamos repasado los intervalos, pero esta actividad nos ha servido para hacerlo. Hemos tratado de introducir los conceptos de continuidad en un punto y de intervalos reales. Hemos realizado la siguiente actividad: Representar con DESMOS las gráficas del ejercicio 4 de la ficha 1. Y hemos introducido el concepto de función discontínua en un punto. Los alumnos tenían que representarlas e indicar en qué punto la función era discontinua. Y realmente es sorprendente la forma en la que captan estos conceptos de forma intuitiva....
El resultado lo tenéis en este álbum. Ahora toca formalizar y realizar el trabajo en papel.... La próxima actividad consiste en que ellos las representen en papel en su cuaderno. Y que establezcamos la forma en que quedarán representados los puntos donde "enganchan" los trozos, dado que cada punto ha de tener una única imagen. !!!A ver si lo conseguimos!!! Falta que incluyamos alguna de las fotos de su cuaderno.

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